2017年11月8日,由京版育兒傳媒父母必讀雜志社與芝麻街工作室共同舉辦的“中國兒童財商培養(yǎng)研討會暨《中國家庭財商培養(yǎng)狀況調查報告》發(fā)布會”在北京舉行。芝麻街全球副總裁、大中華區(qū)總經理朱翼,芝麻街工作室國際教育項目經理Alyson Moskowitz,父母必讀養(yǎng)育科學研究院院長徐凡,《父母必讀》雜志主編惲梅,父母必讀養(yǎng)育科學研究院秘書長劉國平,中國人民大學心理學系教授、博士生導師雷靂,北京市青少年法律與心理咨詢服務中心主任、研究員宗春山,中美聯(lián)泰大都會人壽保險有限公司(大都會人壽)北京分公司營業(yè)處經理吳征宇等出席發(fā)布會。此外,來自教育、心理、金融、社會學等各領域專家,以及人民網、千龍網、搜狐母嬰、騰訊親子、鳳凰健康、寶寶樹、辣媽幫、北京晚報、中國教育報、當代家庭教育報、英大金融等30多家媒體出席本次發(fā)布會。
隨著中國經濟社會的飛速發(fā)展,越來越多的家庭逐漸認識到財商的重要性,尤其是財商教育對兒童發(fā)展的重要性?;谌蚧斏探逃拇蟊尘?,芝麻街工作室在MetLife Foundation(美國大都會人壽基金會)的大力支持下,于2013年開始在全球范圍內開展家庭財商培育計劃。芝麻街工作室根據(jù)3-6歲兒童及其家庭特征精心研發(fā)了多種教育材料,同時融入了生動有趣的芝麻街特色人偶、適合親子討論的語言詞匯、以及消費、儲蓄、分享和捐助的有效方法。芝麻街全球副總裁/大中華區(qū)總經理朱翼在致辭中介紹,中國作為此全球項目的參與國之一,在項目初期與父母必讀雜志社達成戰(zhàn)略合作協(xié)議,共同為中國幼兒及其家庭開發(fā)提供財商培育相關的教育材料。截止2017年11月,芝麻街家庭財商培育計劃已使中國860萬家庭受益。
(芝麻街全球副總裁/大中華區(qū)總經理朱翼)
《父母必讀》雜志主編惲梅對此表示,舉辦此次研討會,正是希望喚起公眾對兒童財商教育的重視,探討適合中國家庭的財商教育之道,幫助家庭從小培養(yǎng)孩子成為一個“有目標的美好生活管理者”。
?。ā陡改副刈x》雜志主編惲梅)
此次研討會特邀請芝麻街工作室國際教育項目經理Alyson Moskowitz,帶領大家了解芝麻街”憧憬 積累 實現(xiàn)--家庭財商培育計劃”的全球項目;大都會人壽北京分公司營業(yè)處經理吳征宇,著重探討了如何從小培養(yǎng)孩子的財商,改變孩子的財富人生;中國人民大學心理學系教授、博士生導師雷靂,從心理社會性發(fā)展的角度探討兒童理財;北京市青少年法律與心理咨詢服務中心主任、研究員宗春山,從價值觀的角度突出財商培養(yǎng)的重要性。各位專家的演講精彩紛呈,令大家受益匪淺。
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?。ù蠖紩藟郾本┓止緺I業(yè)處經理吳征宇)
(中國人民大學心理學系教授、博士生導師雷靂)
?。ū本┦星嗌倌攴膳c心理咨詢服務中心主任、研究員宗春山)
父母必讀養(yǎng)育科學研究院秘書長劉國平介紹《中國家庭財商培養(yǎng)狀況調查報告》(以下簡稱《報告》)的主要內容。與發(fā)達國家相比,我國的家庭財商教育起步很晚。即使在大眾對于財富的話題越來越關注的今天,對于兒童的財商教育仍然是很缺乏的。為了了解中國父母對財商的認識和理財行為,在培養(yǎng)孩子財商方面的認識和方法,以及財商教育和家庭教育之間的關聯(lián)性。調查問卷內容包括對財商教育的重視程度、對財商包含的素質和能力的看法、父母自身的財商行動、對財商培養(yǎng)方法的看法和培養(yǎng)財商的行動,以及有關家庭教育的觀點,共計回收有效問卷6755份。此項調查報告全面分析了中國家庭財商教育的現(xiàn)狀和需求,并提出兒童財商教育的工作方向和建議。
?。ǜ改副刈x養(yǎng)育科學研究院秘書長劉國平)
此項調查顯示,我國父母和家庭普遍對財商缺乏了解和重視,并且沒有充分認識到財商與日常生活的密切聯(lián)系。同時,父母對于財商培養(yǎng)的重視程度,既和他們對于財商培養(yǎng)對孩子未來的意義的認識有關,也與他們對孩子和家庭教育中存在的問題的思考有關。財商教育并不是孤立的,它與家庭教育其他方面存在著廣泛的聯(lián)系。
調查數(shù)據(jù)分析,父母必讀養(yǎng)育科學研究院提出以下建議:一是父母和家庭需要系統(tǒng)地了解財商知識;二是結合兒童教育的其他方面進行財商培養(yǎng);三是父母的財商觀念和行為是一組復雜的變量,其中的關系需要進一步研究。
中國家庭的財商教育工作任重而道遠。需要引起社會的廣泛關注,需要提供更全面、更專業(yè)的科學支持體系需要跨領域的資源整合。京版育兒傳媒父母必讀雜志社、父母必讀養(yǎng)育科學研究院與芝麻街工作室表示將充分利用各自在專業(yè)領域的優(yōu)勢持續(xù)深入開展這項工作,為新時代構建中國家庭和諧幸福、為培養(yǎng)高素養(yǎng)的未來公民做出貢獻。